Sobre o projeto
O SEAQUEST é um projeto que visa identificar e preencher a lacuna existente no conhecimento e na educação sobre as ervas marinhas, com foco no ensino primário. As organizações parceiras, cada uma contribuindo com a sua própria área de especialização, colaborarão para construir um Kit de Ferramentas Educativas inovadoras e orientadas para o futuro, que apoiarão o desenvolvimento profissional dos professores do ensino básico (estudantes e professores em exercício) e lhes proporcionarão todos os conhecimentos, capacidades e competências essenciais para ensinar as crianças do ensino básico através de processos educativos informais, lançando as bases para que se tornem crianças com literacia em ervas marinhas.
O KIT Educativo será composto por um Currículo e Guia de Atividades Educativas (em sala de aula e no campo/atividades ao ar livre) para professores, e um jogo de Inteligência Artificial (IA) disponível em 3 formatos: 2D para computador, 3D para tablet (Lume Pad 2) e 3D imersivo em Realidade Virtual (Oculus Quest), abordando os conhecimentos que uma criança com literacia em ervas marinhas deve possuir. As crianças irão interagir e comunicar com uma personagem antropomórfica de erva marinha, capaz de fornecer respostas verbais através da tecnologia de IA conversacional.
Educação sobre ervas marinhas para crianças: um quociente de consciência para a sustentabilidade ambiental
Atividades
Relatório sobre o Estado da Arte
Currículo para Professores
Guia de Atividades Educativas
Jogo Digital
Boletins informativos
Notas de Imprensa
Notícias
Professores de Faro foram à Grécia aprender sobre ervas marinhas
O primeiro teste piloto do curso aberto online (MOOC) e do Kit de Ferramentas Educativas decorreu com grande sucesso nos dias 11, 13 e 14 de outubro de 2026 em Alexandroupolis, Grécia. A atividade incluiu a apresentação e avaliação do material didático do projeto (Currículo SEAQUEST para Professores e Guia de Atividades Educativas SEAQUEST para Professores), do jogo digital interativo e dos MOOC; a implementação de diversos planos de aula; e uma visita de campo a um banco de ervas marinhas (aprendizagem experiencial focada nos ecossistemas de ervas marinhas). Participaram nesta atividade formadores de professores da Grécia (DUTH e AUTH), Chipre (STANDO), Portugal (CCMAR) e Dinamarca (AAU). Os resultados esperados desta atividade são os seguintes: Relatórios de avaliação e feedback dos formadores de professores sobre a qualidade dos MOOCs SEAQUEST, do Kit de Ferramentas Educativas e do jogo digital testados. Emissão de Certificado de Participação, distintivos digitais e créditos ECTS.
III Conferência Nacional de Literacia do Oceano
O projeto SEAQUEST promove a literacia sobre ervas marinhas na III Conferência Nacional de Literacia Oceânica
O projeto SEAQUEST participou na III Conferência Nacional de Literacia Oceânica, realizada nos dias 6 e 7 de novembro na Universidade do Algarve, em Faro, Portugal.
Durante o evento, o SEAQUEST apresentou os seus recursos educativos inovadores, incluindo o Kit de Ferramentas Educativas e o Curso Online Aberto e Massivo (MOOC). Estes recursos foram desenvolvidos para capacitar os professores com o conhecimento e as ferramentas necessárias para levar as ervas marinhas para a sala de aula, fomentando a literacia sobre as ervas marinhas e inspirando a próxima geração de cidadãos literatos em oceanos.
A conferência proporcionou uma valiosa oportunidade para discutir o papel da educação na promoção da literacia oceânica e a importância do envolvimento da sociedade na conservação dos oceanos. Através de mesas-redondas, os participantes exploraram uma série de temas, incluindo o impacto social das empresas emergentes da Economia Azul e o seu contributo para a literacia oceânica, a avaliação e comunicação de iniciativas de literacia e formas de incentivar um maior envolvimento público na proteção dos nossos oceanos. O programa destacou ainda projetos e iniciativas liderados por jovens dos 9 aos 25 anos, demonstrando a importância de capacitar as gerações mais jovens como contribuintes ativos para a sustentabilidade dos oceanos.
O projeto SEAQUEST foi recebido com grande entusiasmo, atraindo um interesse considerável e um grande número de visitantes ao stand do projeto, principalmente professores. Esta resposta positiva realça o crescente interesse pelos recursos educativos que aproximam os ecossistemas marinhos, e as ervas marinhas em particular, das escolas e das gerações mais jovens.
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